한국인성교육협회는 지난 5월 경북보건대학교 재학생을 대상으로 AI 활용 역량과 인성 역량을 함께 함양하는 ‘인성·디지털 리더십 과정’을 성공적으로 운영했다고 밝혔다.
최근 대학 교육 현장에서는 생성형 AI 활용 능력과 의사소통·협업 역량 등 미래 사회가 요구하는 핵심역량을 함양할 수 있는 비교과 프로그램의 중요성이 커지고 있다.
한국인성교육협회가 운영한 이번 프로그램은 이러한 교육 환경 변화에 맞춰 생성형 AI 교육과 인성교육을 융합한 대학생 맞춤형 교육과정으로 구성됐다. 특히 디지털 역량 함양과 함께 인성지도사 자격과정을 연계하여 학생들이 자신의 삶과 관계를 성찰하고 건강한 공동체 역량을 기를 수 있도록 설계된 것이 특징이다.
프로그램은 생성형 AI 기반 디지털 리터러시 교육과 인성지도사 3급 자격과정으로 운영됐으며, 학생들은 AI 활용 역량과 협업·문제해결 역량을 함께 함양하는 시간을 가졌다.
특히 인성지도사 3급 자격과정에서는 자신의 가치관과 정체성을 탐색하고 타인과의 관계를 돌아보는 다양한 활동이 진행됐다. 참여 학생들은 공감·배려·소통 역량과 공동체 의식을 함양하며, 향후 교육·상담·복지·보건 분야에서도 활용 가능한 인성교육의 기초 역량을 기를 수 있었다.
과정을 성공적으로 이수한 학생들은 인성지도사 3급 자격을 취득했으며, 이를 통해 인성교육에 대한 전문성과 실천 역량을 함께 갖출 수 있는 계기를 마련했다.
교육에 참여한 학생들은 “AI를 올바르게 활용하는 방법을 알게 되어 도움이 됐다”, “평소 생각하지 못했던 나 자신을 돌아볼 수 있는 시간이었다”, “인성이라는 주제를 쉽고 재미있게 배울 수 있었다”, “다른 사람에게도 추천하고 싶을 만큼 유익한 교육이었다” 등의 소감을 남기며 높은 만족감을 나타냈다.
경북보건대학교 인성공감교육센터 관계자는 “AI 기술이 빠르게 확산되는 시대에 학생들이 디지털 활용 역량과 인성을 균형 있게 갖추는 것이 중요하다”며 “앞으로도 학생들의 진로 및 취업 경쟁력 강화를 위해 AI 기반 디지털 활용 역량과 인성 역량이 기반이 되는 비교과 프로그램을 지속적으로 확대·운영할 계획”이라고 밝혔다.
이번 교육을 운영한 한국인성교육연구소 관계자는 “인성지도사 자격과정은 대학생들이 자기이해와 소통 역량을 함양할 수 있는 교육으로, AI 시대에 필요한 디지털 역량과 인간다움을 함께 키울 수 있다는 점에서 의미가 있다”고 말했다.
한편 한국인성교육협회는 대학생 인성교육, 인성지도사 자격과정, 진로취업캠프, 리더십 교육 등 대학 맞춤형 비교과 프로그램을 운영하고 있으며, 최근에는 생성형 AI 교육을 접목한 융합형 교육과정을 통해 대학생 핵심역량 강화와 미래인재 양성을 지원하고 있다.
출처 : 데일리경제(https://www.kdpress.co.kr)
📰기사 보러가기 : 한국인성교육협회, 경북보건대학교와 AI·인성 융합형 ‘인성·디지털 리더십 과정’ 성료
한국인성교육협회는 지난 5월 경북보건대학교 재학생을 대상으로 AI 활용 역량과 인성 역량을 함께 함양하는 ‘인성·디지털 리더십 과정’을 성공적으로 운영했다고 밝혔다.
최근 대학 교육 현장에서는 생성형 AI 활용 능력과 의사소통·협업 역량 등 미래 사회가 요구하는 핵심역량을 함양할 수 있는 비교과 프로그램의 중요성이 커지고 있다.
한국인성교육협회가 운영한 이번 프로그램은 이러한 교육 환경 변화에 맞춰 생성형 AI 교육과 인성교육을 융합한 대학생 맞춤형 교육과정으로 구성됐다. 특히 디지털 역량 함양과 함께 인성지도사 자격과정을 연계하여 학생들이 자신의 삶과 관계를 성찰하고 건강한 공동체 역량을 기를 수 있도록 설계된 것이 특징이다.
프로그램은 생성형 AI 기반 디지털 리터러시 교육과 인성지도사 3급 자격과정으로 운영됐으며, 학생들은 AI 활용 역량과 협업·문제해결 역량을 함께 함양하는 시간을 가졌다.
특히 인성지도사 3급 자격과정에서는 자신의 가치관과 정체성을 탐색하고 타인과의 관계를 돌아보는 다양한 활동이 진행됐다. 참여 학생들은 공감·배려·소통 역량과 공동체 의식을 함양하며, 향후 교육·상담·복지·보건 분야에서도 활용 가능한 인성교육의 기초 역량을 기를 수 있었다.
과정을 성공적으로 이수한 학생들은 인성지도사 3급 자격을 취득했으며, 이를 통해 인성교육에 대한 전문성과 실천 역량을 함께 갖출 수 있는 계기를 마련했다.
교육에 참여한 학생들은 “AI를 올바르게 활용하는 방법을 알게 되어 도움이 됐다”, “평소 생각하지 못했던 나 자신을 돌아볼 수 있는 시간이었다”, “인성이라는 주제를 쉽고 재미있게 배울 수 있었다”, “다른 사람에게도 추천하고 싶을 만큼 유익한 교육이었다” 등의 소감을 남기며 높은 만족감을 나타냈다.
경북보건대학교 인성공감교육센터 관계자는 “AI 기술이 빠르게 확산되는 시대에 학생들이 디지털 활용 역량과 인성을 균형 있게 갖추는 것이 중요하다”며 “앞으로도 학생들의 진로 및 취업 경쟁력 강화를 위해 AI 기반 디지털 활용 역량과 인성 역량이 기반이 되는 비교과 프로그램을 지속적으로 확대·운영할 계획”이라고 밝혔다.
이번 교육을 운영한 한국인성교육연구소 관계자는 “인성지도사 자격과정은 대학생들이 자기이해와 소통 역량을 함양할 수 있는 교육으로, AI 시대에 필요한 디지털 역량과 인간다움을 함께 키울 수 있다는 점에서 의미가 있다”고 말했다.
한편 한국인성교육협회는 대학생 인성교육, 인성지도사 자격과정, 진로취업캠프, 리더십 교육 등 대학 맞춤형 비교과 프로그램을 운영하고 있으며, 최근에는 생성형 AI 교육을 접목한 융합형 교육과정을 통해 대학생 핵심역량 강화와 미래인재 양성을 지원하고 있다.
출처 : 데일리경제(https://www.kdpress.co.kr)
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