[한국강사신문 박영철 기자] 최근 공동체 의식과 자기 성찰, 타인에 대한 배려와 책임감이 요구되며, 인성교육은 단순한 부가적 활동이 아니라 핵심 교육의 한 축으로 자리잡고 있다. 이러한 흐름 속에서 한국인성교육협회는 실천 중심의 인성교육 전문가를 꾸준히 양성하는 ‘인성지도사 자격과정’ 67기를 개강한다고 밝혔다.
한국인성교육협회의 제67기 인성지도사 2급 자격 과정은 오는 4월 19일 시작한다. 이번 과정은 총 15강의 강의 영상을 통한 이론 학습, 오프라인 원데이 워크숍, 자격검정 시험, 그리고 온라인 고어라운드 발표 참여 순으로 진행된다. 4월 19일 진행되는 워크숍에서는 삶과 교육의 언어를 연결하고, 5월 3일 진행될 온라인 발표에서는 자신만의 프로그램을 구성해보며 실전 감각을 익힐 수 있다. 이 과정은 교육자의 말 한마디, 표정 하나에도 철학이 담기길 바라는 진정성 있는 훈련의 장이라고 한국인성교육협회 측은 설명했다.
인성지도사 자격과정은 강사가 자신의 가능성과 역량을 인식하고 확장하며 주체적으로 삶을 설계해 나갈 수 있도록 돕는 데 목적이 있다. 이 과정은 단순한 이론을 넘어 삶의 맥락에서 인성을 실천하도록 구성되어 교육자가 자신의 경험을 바탕으로 인성을 풀어내고 관계 속에서 강점과 약점을 인식하며 변화에 주도적으로 대응하는 힘을 기르도록 한다. 또한 자신의 삶을 성찰하고 이야기로 나누며 공동체 안에서 건강한 소통과 협력의 가치를 실현하고, 타인과 함께 성장하는 실천적 인성교육을 경험하게 한다.
이전 기수 수강생들은 이 과정을 통해 새로운 자극과 깊은 성찰의 기회를 얻었다며 “열정적인 사람들을 만나고, 모두가 참여할 수 있는 프로그램이었다”, “타인의 시연을 보며 공감하고 자극받았다”, “가르침이 아닌 함께 성장하는 과정이었다” 등의 후기를 전했다.
자격 과정을 수료한 이들은 단순히 자격증을 얻는 것에 그치지 않고 현재 각 지역의 초·중등 교육기관, 군부대, 복지기관 등에서 활동하고 있다. 인성교육을 실천하는 교사, 상담사, 강사, 프로그램 개발자 등 다양한 형태로 삶의 무대를 넓혀가고 있다. 더불어 운영 책임 강사, 인성지도사 과정 개발 및 교수진 위촉, 연구 강사, 지역사회 사업팀장 등으로의 확장된 역할도 가능하다. 프로그램 기획·개발, 교구 제작, 스토리텔링 영상 제작, 블로그·기사 집필, 상담 및 코칭 등 자신의 역량과 관심에 맞게 활동 범위를 넓힐 수 있는 기반도 마련되어 있다.
한국인성교육협회 관계자는 “인성지도사 과정을 단순한 자격 취득의 통로로 보지 않는다. 해당 과정은 나를 알고, 타인을 이해하고, 함께 살아가는 방법을 배우는 여정이며, 강사는 이 안에서 ‘지식 전달자’가 아닌 ‘사람을 기르는 사람’으로 다시 태어난다.”라며, “교육을 통해 변화를 일구고, 그 변화를 다시 세상에 나누는 것. 그것이 바로 인성교육의 시작이자 완성이다.”라고 말했다.
📰기사 원문 바로 가기 : 한국인성교육협회 '인성지도사 2급 자격과정' 67기 개강 “교육현장 필수 역량”
[한국강사신문 박영철 기자] 최근 공동체 의식과 자기 성찰, 타인에 대한 배려와 책임감이 요구되며, 인성교육은 단순한 부가적 활동이 아니라 핵심 교육의 한 축으로 자리잡고 있다. 이러한 흐름 속에서 한국인성교육협회는 실천 중심의 인성교육 전문가를 꾸준히 양성하는 ‘인성지도사 자격과정’ 67기를 개강한다고 밝혔다.
한국인성교육협회의 제67기 인성지도사 2급 자격 과정은 오는 4월 19일 시작한다. 이번 과정은 총 15강의 강의 영상을 통한 이론 학습, 오프라인 원데이 워크숍, 자격검정 시험, 그리고 온라인 고어라운드 발표 참여 순으로 진행된다. 4월 19일 진행되는 워크숍에서는 삶과 교육의 언어를 연결하고, 5월 3일 진행될 온라인 발표에서는 자신만의 프로그램을 구성해보며 실전 감각을 익힐 수 있다. 이 과정은 교육자의 말 한마디, 표정 하나에도 철학이 담기길 바라는 진정성 있는 훈련의 장이라고 한국인성교육협회 측은 설명했다.
인성지도사 자격과정은 강사가 자신의 가능성과 역량을 인식하고 확장하며 주체적으로 삶을 설계해 나갈 수 있도록 돕는 데 목적이 있다. 이 과정은 단순한 이론을 넘어 삶의 맥락에서 인성을 실천하도록 구성되어 교육자가 자신의 경험을 바탕으로 인성을 풀어내고 관계 속에서 강점과 약점을 인식하며 변화에 주도적으로 대응하는 힘을 기르도록 한다. 또한 자신의 삶을 성찰하고 이야기로 나누며 공동체 안에서 건강한 소통과 협력의 가치를 실현하고, 타인과 함께 성장하는 실천적 인성교육을 경험하게 한다.
이전 기수 수강생들은 이 과정을 통해 새로운 자극과 깊은 성찰의 기회를 얻었다며 “열정적인 사람들을 만나고, 모두가 참여할 수 있는 프로그램이었다”, “타인의 시연을 보며 공감하고 자극받았다”, “가르침이 아닌 함께 성장하는 과정이었다” 등의 후기를 전했다.
자격 과정을 수료한 이들은 단순히 자격증을 얻는 것에 그치지 않고 현재 각 지역의 초·중등 교육기관, 군부대, 복지기관 등에서 활동하고 있다. 인성교육을 실천하는 교사, 상담사, 강사, 프로그램 개발자 등 다양한 형태로 삶의 무대를 넓혀가고 있다. 더불어 운영 책임 강사, 인성지도사 과정 개발 및 교수진 위촉, 연구 강사, 지역사회 사업팀장 등으로의 확장된 역할도 가능하다. 프로그램 기획·개발, 교구 제작, 스토리텔링 영상 제작, 블로그·기사 집필, 상담 및 코칭 등 자신의 역량과 관심에 맞게 활동 범위를 넓힐 수 있는 기반도 마련되어 있다.
한국인성교육협회 관계자는 “인성지도사 과정을 단순한 자격 취득의 통로로 보지 않는다. 해당 과정은 나를 알고, 타인을 이해하고, 함께 살아가는 방법을 배우는 여정이며, 강사는 이 안에서 ‘지식 전달자’가 아닌 ‘사람을 기르는 사람’으로 다시 태어난다.”라며, “교육을 통해 변화를 일구고, 그 변화를 다시 세상에 나누는 것. 그것이 바로 인성교육의 시작이자 완성이다.”라고 말했다.
📰기사 원문 바로 가기 : 한국인성교육협회 '인성지도사 2급 자격과정' 67기 개강 “교육현장 필수 역량”