부안중 : ‘AI 모의 재판’ AI 디지털리터러시·책임 있는 판단 활동 후기

디지털 환경에 익숙한 중학생들도 AI가 제시한 답을 그대로 받아들일지, 한 번 더 살펴볼지 고민하는 경우가 많습니다.

빠른 결과만큼 중요한 것은 근거를 확인하고 책임 있는 의사결정을 내리는 힘인데요.

친구와 다른 생각을 조율하는 의사소통, 복잡한 쟁점을 풀어가는 문제해결 경험도 함께 필요합니다.

이번 활동에서는 ‘AI 모의 재판’을 통해 AI 판사와 사람 판사의 장단점을 비교하고, AI 법정을 유지할지 직접 선택해보았습니다.

학생들은 토의와 게임, 활동지 작성을 오가며 자신의 판단 근거를 정리했어요.

서로의 의견을 듣는 의사소통 속에서 책임 있는 의사결정의 기준을 구체화하고,

여러 관점을 비교하며 문제해결을 자연스럽게 경험했습니다.

처음에는 “AI가 더 빠르니까 좋다”처럼 단순하게 답하던 학생들도 활동이 이어지자

공정성, 상황의 맥락, 판단의 책임까지 함께 살피기 시작했습니다.

발표에서는 친구의 근거를 반박하거나 보완하며 의사소통이 한층 구체적으로 나타났고,

자신이 선택한 결과까지 생각하는 책임 있는 의사결정도 확인할 수 있었는데요.

서로 다른 답을 비교해 더 나은 기준을 찾아가는 문제해결 과정은

사회정서학습과 AI 디지털리터러시를 함께 기르는 경험이 되었습니다.